Vurderingskriterier

** Språk og tekst - skriftelig vurdering: **
Du har gitt et delvis relevant svar på oppgaven. Oppgaven har en viss struktur og en viss tematisk sammenheng og du viser at du delvis mestrer grunnleggende krav til ortografi, formverk, syntaks og tekstbinding. __Kompetanse på mellomnivå:__ ** Du må vise at du stort sett mestrer ortografi, formverk, syntaks og tekstbinding. Du har gitt et relevant svar på oppgaven, oppgaven har en tematisk sammenheng og en synlig struktur. __**Kompetanse på høyt nivå:**__
 * __Kompetanse på lavt nivå:__ **
 * Du viser tydelig at du mestrer ortografi, formverk, syntaks og tekstbinding Du har gitt et utfyllende og relevant svar på oppgaven. Oppgaven har en klar tematisk sammenheng og den har en formålstjenlig struktur.**

Muntlige framføringer:
=Framføringen du skal holde vil bli vurdert.=

**Innhold:** Innholdet samsvarer stort sett med oppgaven, men du har ikke gjort stoffet til ditt eget.
 * __Kompetanse på lavt nivå:__**
 * Struktur: ** Momentene kommer i tilfeldig rekkefølge og presentasjonen har ikke en tydelig innledning, hoveddel og avslutning.
 * Uttale: ** Bærer preg av norvagismer.
 * Ordforråd: ** Dagligdags språk innfor kjente begrep.
 * Intonasjon: ** Norsk intonasjon
 * Løsrivelse fra manus**: Du er veldig avhengig av manus. Du leser av presentasjonen og har liten eller ingen forståelse for innholdet.
 * Kontakt med publikum**: Du er ikke fri i formen og har lite eller ingen blikkontakt med publikum.
 * Kilder: ** Du har ingen kildehenvisninger.

__**Kompetanse på mellomnivå:**__ **Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten.
 * Struktur:** Presentasjonen er delt opp i innledning, hoveddel og avslutning.
 * U****ttale:** God uttale med få norske innslag.
 * Ordforråd:** Ordforrådet vitner om forståelse for eget stoff og inneholder relevante faguttrykk for oppgaven. Stoffet er tydelig egenprodusert.
 * Intonasjon:** I stor grad engelsk intonasjon.
 * Løsrivelse fra manus**: Du er ganske selvstendig i formen og løsriver deg til en viss grad fra manus.
 * Kontakt med publikum**: Du har en viss blikkontakt med publikum og har kontroll på kommunikasjonssituasjonen.
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

**Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten. Du fremviser ekstra kunnskap om tema og har selvstendige refleksjoner.
 * __Kompetanse på høyt nivå:__**
 * Struktur:** Presentasjonen er delt opp i innledning, hoveddel og avslutning.
 * U****ttale:** Meget eller svært god uttale..
 * Ordforråd:** Ordforrådet vitner om forståelse for eget stoff og inneholder relevante faguttrykk for oppgaven. Stoffet er tydelig egenprodusert. Ordene gjenspeiler et vidt spekter av ord som er tilegnet gjennom forberedelse til oppgaven. Språket er idiomatisk.
 * Intonasjon:** I stor grad engelsk intonasjon opp mot "native speaker".
 * Løsrivelse fra manus**: Du er selvstendig i formen og løsriver deg fra manus. Du viser at du er trygg i kommunikasjonssituasjonen. Framføringen din er original og tilfører "noe ekstra".
 * Kontakt med publikum**: Du har god blikkontakt med publikum og har kontroll på kommunikasjonssituasjonen.
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

Vurderingskriterier i samfunnsfag:
=**Muntlig fremføring vil bli vurdert etter følgende kriterier:**= **Innhold:** Innholdet samsvarer stort sett med oppgaven, men du har ikke gjort stoffet til ditt eget. Du kan gjenngi innholdet i konflikter og vite noe om hvordan det politiske styresettet fungerer. ** Begrepsbruk: ** Dagligdags språk innfor kjente begrep.
 * __Kompetanse på lavt nivå:__**
 * Løsrivelse fra manus**: Du er veldig avhengig av manus. Du leser av presentasjonen og har liten eller ingen forståelse for innholdet.
 * Kontakt med publikum**: Du er ikke fri i formen og har lite eller ingen blikkontakt med publikum.
 * Kilder: ** Du har ingen kildehenvisninger.

__**Kompetanse på mellomnivå:**__ **Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten. Du vet godt hva forskjell mellom demokrati og diktatur er, og kjenner til rettsstats prinsippene.
 * Begrepsbruk****:** Bruker relevante fagutrykk
 * Ordforråd:** Ordforrådet vitner om forståelse for eget stoff og inneholder relevante faguttrykk for oppgaven. Stoffet er tydelig egenprodusert.
 * Løsrivelse fra manus**: Du er ganske selvstendig i formen og løsriver deg til en viss grad fra manus.
 * Kontakt med publikum**: Du har en viss blikkontakt med publikum og har kontroll på kommunikasjonssituasjonen.
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

**Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten. Du fremviser ekstra kunnskap om tema og har selvstendige refleksjoner. Du har full kontroll på fagstoffet og dekker grundig alle målene i læreplanen for denne oppgaven.
 * __Kompetanse på høyt nivå:__**
 * Struktur:** Presentasjonen er delt opp i innledning, hoveddel og avslutning.
 * Begrepsbruk:** Ordforrådet vitner om forståelse for eget stoff og inneholder relevante faguttrykk for oppgaven. Stoffet er tydelig egenprodusert.
 * Løsrivelse fra manus**: Du er selvstendig i formen og løsriver deg fra manus. Du viser at du er trygg i kommunikasjonssituasjonen. Framføringen din er original og tilfører "noe ekstra".
 * Kontakt med publikum**: Du har god blikkontakt med publikum og har kontroll på kommunikasjonssituasjonen.
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

=**Innholdet i artikkelen og TV innslag vil bli vurdert utifra følgende kriterier:**=

**Innhold:** Innholdet samsvarer stort sett med oppgaven, men du har ikke gjort stoffet til ditt eget.
 * __Kompetanse på lavt nivå:__**
 * Kilder: ** Du har ingen kildehenvisninger.

__**Kompetanse på mellomnivå:**__ **Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten. Du bruker relevante fagutrykk.
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

**Innhold:** Innholdet svarer godt til oppgaven og du dekker alle kriteriene i oppgaveteksten. Du fremviser ekstra kunnskap om tema og har selvstendige refleksjoner.
 * __Kompetanse på høyt nivå:__**
 * Kildehenvisninger:** Du har med kildehenvisninger.

Helhetlig inntrykk vil også være en del av vurderingen.